-
虽然每个人都至少拥有八种求知方式,但并不是所有的智能都能得到均衡发展。事实上,大多数孩子感到自己在一两个智能领域上比较擅长,而在其他领域却感到不舒适和不擅长。这不应是灰心的原因。既然智能是我们作为人类的神经学(大脑)和生理学(身体)的一部分,那么一项欠发展的智能可以通过练习得以增强。事实上,智能就像我们所拥有的技能一样——一般来说,我们对它练习越多,我们越能变得更好,无论这一技能是打高尔夫球、停汽车、做饭还是建造什么东西。
-
后来有一天,皇帝问袁枢现任什么官,龚茂良按实回答,皇帝说:“可以任他为寺监簿。”于是凭着大宗正簿的身份上朝对答皇帝的询问,就根据史书进言说:“我私下听说陛下曾读《通鉴》,多次有教导的话,看到诸葛亮 谈论两汉兴衰的原因,有告诫,流传示范万世。”于是依次陈述古代的事,从汉武帝以后到唐文宗,偏听邪恶人的 话,造成祸乱。皇帝说:“我不至于和这些人在朝廷策划国事。”袁枢道歉说:“陛下的话说到这里,是天下人的福气。”
-
提拔为右文殿修撰、江陵府知府。江陵靠近长江,每年被冲垮成一片汪洋,百姓无处安身。楚国的旧城楚观还在,建草房,迁移百姓居住在那里,以防备意外之事。种树木几万株,作为屏障,百姓感激他。开禧元年,去世,享年七十五岁。
- 共 1页6条记录